用心浇灌静待花开 顺德区启智学校举行二十年教育成果展示

在继承中发展，在传承中创新。昨日，佛山市顺德区启智学校二十年教育成果展示暨培智学校校本课程研讨活动成功举办。各级政府相关领导、各界专家学者、学校老领导、校友代表、友好单位代表和在校师生欢聚一堂，共贺顺德启智学校二十周年庆。

积极共建造福学生

近年来，国家对特殊教育的支持力度不断加大，政策体系不断完善。目前，顺德区已经构建起了以顺德启智学校为龙头，以随班就读和送教上门为主体的教育体系，成功将其打造成顺德特殊教育的专业孵化器。

20年的探索，顺德启智学校在特殊教育领域攻克了一个又一个难题，探索出了一套具有本土性、创新性、系统性的人性化特殊教育理论和实践体系，建立起了课上、课间、生活、家庭课程四位一体的课程体系，得到广东、广西、湖南、海南、四川等省（市）、自治区的近50间特殊教育学校的认可和学习。

据悉，2012年顺德启智学校已和8所特殊教育学校、机构缔结了特殊学校区域性合作联盟，组织了多次省际研讨活动、教师交流活动，并给予兄弟学校教师、课程的专业力量的支持。当天，顺德区教育局与6个省市县教育局签署了区域共建协议。同时，顺德启智学校与6所兄弟学校达成校际共建，专业共享，共谋发展。顺德启智学校的专业成果正在惠及越来越多的特殊孩子，成功为中国特殊教育的专业化烙上了顺德印记。

顺德启智学校校长申承林在致辞中表示，“20年来，我们在摸索中前进，脚踏实地，与时俱进，不断创新，探索出一条有自己特色的培智教育新路子，为学生的终身发展奠定坚实的基础。”

用心浇灌静待花开

特殊教育是促进智障儿童提高综合素质，培养自尊、自信、自立、自强的精神，更好地融入社会的基本途径。

对于培智教育而言，文化知识的学习并不是主要目的，生活自理能力和社会适应能力的培养才是重中之重。20年的坚持，20年的探索，20年的创新，顺德启智学校从学生实际出发，进一步更新教育理念、升华教学内容、改变教学方式、提升教师素养，培养了顺德将近1000名特殊儿童提高综合素质和能力，成功融入社会生活和工作中，让无数家长重展笑颜，让无数家庭重获希望。

毕业后在麦当劳上班的黄洁玲也参加了母校的20周年庆，她满怀欣喜地跟记者分享说：“每逢休息日，我都会回来学校和同学、老师聊天，因为我觉得在家里太无聊了。”在采访中，黄洁玲的妈妈感慨万千，她说道：“如果没有启智学校，就没有今天的黄洁玲，非常感谢老师们对孩子耐心的培养，挽救了特殊孩子和家庭的希望。”

申承林呼吁更多的社会人士走近特殊孩子，了解特殊孩子，接纳特殊孩子，关心、支持特殊教育，为顺德的特殊教育发展注入更多信心和力量。