教育部支持探索开展暑托服务 广州11区均试点小学生暑期托管

7月9日，教育部官网发布《关于支持探索开展暑期托管服务的通知》，鼓励有条件的学校积极承担学生暑期托管服务工作。地方教育部门和学校要积极引导和鼓励教师志愿参与学生暑期托管服务，不得强制。对志愿参与的教师应给予适当补助，并将志愿服务表现作为评优评先的重要参考。要统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间，保障教师权益，既要保障教师暑假必要的休息时间，也要给教师参与暑期教研、培训留出时间。

通知强调，暑期托管服务主要面向确有需求的家庭和学生，并由家长学生自愿选择参加，不得强制要求学生参加。托管服务应以看护为主，确保学生能够得到充分休息。不得组织集体补课、讲授新课。要积极吸纳大学生志愿者、社会专业人士等参与学校托管服务。

广州：每区开放不少于5所暑托学校

7月9日，广州市教育局下发了《关于做好小学生暑期托管服务工作的通知》（以下简称《通知》），将于今年暑假期间开展小学生校内托管服务试点工作。全市11区均有学校试点。同时，重点选取越秀区和番禺区作为暑期托管试点区，更大范围开放暑期托管学校，更深程度探索组织实施、服务模式、服务内容等方面经验。

《通知》明确，全市11个区均开展小学生暑期托管工作，每个区选取不少于2个学区（片区）、开放不少于5所暑期托管学校，具体学校、托管时间由各区确定。各试点学校根据属地区教育部门安排，面向本学区（片区）内小学一至五年级学生提供暑期托管服务，优先满足双职工家庭需求。

暑期托管坚持自愿和就近原则，由学生家长自主自愿报名、就近参加。服务内容包括基本托管服务和素质拓展服务，不得组织学科培训和集体上课。学校为学生提供学习和运动场所，开放自习室、图书馆、阅览室、运动场馆等资源，开展体育美育科技等高水平团队训练、实施体艺科技类兴趣课程、社团活动和综合实践等，进一步增强学生综合素质。

在成本分担、教师取酬方面，可参照省、市校内课后服务政策执行，遵循公益普惠原则。对家庭经济困难学生免收相应费用。各区要统筹合理安排教师志愿参与，保障教师权益和必要的暑假休息时间。各区和试点学校要高度重视并落实好学生安全工作，严格落实疫情防控各项要求。