佛山顺德教师陈生聪：单脚站立也要把课上完，三年没缺一节课

每天清晨6点，他就守候在教室门口。

即便有痛风，他单脚站立也要给学生讲完每一堂课。

为更专注陪伴学生走完高中生活的最后三个月，他将未满月的孩子送回老家。

坚持给每一位学生写一份量身定制的生日贺卡，用心鼓励学生前行。

……

他是佛山市顺德区第一中学的高中物理教师陈生聪，是2021年度顺德区特殊贡献教师，学生都亲切地喊他“聪哥”。

六年前，陈生聪的研究生导师跟他说：“当一名老师，可以将自己的所学帮助更多人，让更多的人了解你现在所热爱和研究的内容。”这句话让他放弃读博的机会，走上了教师岗位。

自2015年参加工作以来，陈生聪完整地带了两届高中生，他先后担任首届顺德一中拔尖创新人才班班主任、学校竞赛指导中心主任、物理竞赛教练。

热爱：走得艰辛但坚定，单脚站立也要把课上完

高考虽然结束，但回想这三年，陈生聪还是很感慨，他笑着说：“这三年走得艰辛但坚定，和我并肩奋斗的科任老师给了我很多帮助和动力，是他们‘扶’着我一路走下去的。”

“扶”既是这三年中，陈生聪与同事间的互相帮助，也指陈生聪多次痛风发作时，强忍着疼痛由同事扶着走进教室。无论在教室外状态如何，只要走进教室，陈生聪都会打起十二分精神，站着给学生上完每堂课，即便有时只能单脚站立。说起这些场景，陈生聪笑着说，有时实在无法行走，还是学生用送水的小推车送他下课。

他很自豪地说，带这一届学生三年，他没有缺过一节课，每天早上六点半前到教室，晚上九点半，甚至十点之后才下班。“学生备战高考也很辛苦，如果我可以每天都精神饱满地站在教室，这在无形中会给予学生向前的力量。”陈生聪如是说。

关爱：3年坚持写贺卡，让学生感受温暖

“千策万略，唯爱先行”是陈生聪对于教育总结的一句话。他解释说，爱，首先是指自己要热爱教师这个职业，要有对教育事业的强烈责任感和矢志不渝的信念感。其次对学生还要有满怀关爱，及时关注学生的心理变化，帮助他们适时调整好心态。

给每一位学生写生日贺卡是陈生聪坚持了三年的小习惯。生日贺卡中的文字是他根据每位学生的近况“量身定制”的，不是泛泛而谈的祝福语，而是一种以心换心的鼓励，有时这些鼓励能及时地为学生指点迷津，这一做法深受学生喜爱和家长称赞。

2018年，他刚接手卓越班时，班上有一位女生成绩优异，是当年顺德区中考第一名。但陈生聪发现她并不自信，也不愿意担任班干部，甚至不是很愿意与同学交流，总是一个人独处。陈生聪无意间在这位学生作文本中看到学生提到她在班上像是空气一样存在，没有存在感。临近她的生日，陈生聪就在贺卡中写道：如果像你作文中所说，你好似一缕空气般存在，那我想说“空气永远是这个环境不可或缺的存在，大家都需要空气，空气也需要融入每一个角落。愿你在承载空气之轻的同时，也不忘嗅嗅它周围的味道，那必是如花香般四溢飘香，永远芬芳。”

这短短的几行字让这位原本内向的学生感受到了温暖，也对同学敞开了心扉，逐渐融入班集体中。

责任：“铁军”铸就“卓越”，“担当”诠释“标杆”

顺德一中校长谢大海说，当时希望年轻教师在创新班上有新的开拓，选择陈生聪担任这个班的班主任是因为看到了他对教育工作的干劲和智慧。最终的成绩以及学生、家长的高度赞赏，证明了当时的选择是没有错的。

优异成绩的背后离不开陈生聪始终坚持“多做一份工”的意识；他常为学生量身打造“针对性测验”，及时面批面改；依托学校竞赛平台，着力打造数学、物理优势学科，培养学生深度学习能力和提升学生学习自信。他的学生说，陈生聪每次上课前总能清晰地归纳知识点、迅速地提炼重难点、精准地发现易错点；布置的作业，他会自己用规范的格式书写一遍，标记重点以便讲解，是他用实际行动让学生认识到“卓越”并非口号，而是每日的学习常规。

在“争做教育铁军”的氛围下，顺德一中更是提出了“用200%的努力打造教育铁军”的口号。陈生聪认为，作为顺德1.8万教师中的一分子，他更要主动担当，求实求新，开动脑筋想办法，聚精会神抓质量，以苦干加巧干的工作方式擦亮铁军勋章。